MESTRADO PROFISSIONAL EM INOVAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS Link para o TCC - https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52144
Este Material Didático é o produto da dissertação "Computação desplugada como abordagem para implementação do pensamento computacional no ensino fundamental" apresentada para o Programa de Pós Graduação em Inovação em Tecnologias Educacionais (PPgITE).
Este Material Didático é o produto da pesquisa de mestrado de Josiel Moreira da Silva sob a orientação do Professor Dr. Charles Andryê Galvão Madeira. O material tem como objetivo contribuir para a implantação do ensino do Pensamento Computacional (PC) nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, utilizando-se de atividades de Computação Desplugada. O material é composto por planos de aula produzidos para para serem utilizados como estratégias didáticas, por professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, principalmente do quinto ano. Nele, contém atividades de computação desplugada que contemplam o ensino dos conceitos da computação relacionados ao eixo do Pensamento Computacional, bem como objetos de conhecimento de outras áreas definidas na BNCC (Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas).
Mestra em Inovação em Tecnologias Educacionais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professor da Rede Municipal de Ensino de Parnamirim/RN.
Orientador. Doutor em Informática pela Université Pierre et Marie Curie (Sorbonne Université). Professor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, vinculado ao Instituto Metrópole Digital (IMD).
